Подведены результаты соревнований по практической стрельбе
В Петропавловске-Камчатском состоялся Чемпионат и Первенство по практической стрельбе. Соревнования прошли на базе Стрелкового учебно-спортивного центра. Об этом сообщили в Управлении культуры, спорта и молодежной политики.
Соревнования проходили в следующих возрастных категориях: юниоры и юниорки от 13 лет до 21 года, мужчины и женщины от 21 года до 50 лет, ветераны в возрасте от 50 лет. К участию допускались члены Международной Конфедерации Практической Стрельбы и спортивных стрелковых клубов Камчатского края, сотрудники правоохранительных органов, военнослужащие и граждане, прошедшие курсы практической стрельбы.
В личном зачете среди мужчин и женщин первые места заняли: Алексей Волков, Андрей Елисафенко и Антон Шведюк. Среди юниоров и юниорок первые места распределились следующим образом: Роман Зюзиков, Антон Медведьев и Александр Солодовников.
Победители и призёры соревнований были награждены кубками и грамотами.
В краевой столице подходит к концу традиционный фестиваль детского творчества «Чайка над городом»
В Петропавловске-Камчатском состоялись полуфинальные концерты городского конкурса детского художественного творчества «Чайка над городом» по направлениям «вокал» и «хореография». Организаторами мероприятия выступили Управление образования администрации города и Дом детского творчества «Юность».
В направлении «вокал» за победу боролись более 170 участников, представляющих 17 образовательных учреждений города. Они представили жюри порядка 50 сольных и коллективных номеров. В направлении «хореография» приняли участие более 400 ребят. Они также представили порядка 50 номеров. В каждом из направлений конкурсанты вели борьбу в своих возрастных категориях: младшая группа в возрасте 6-9 лет, средняя группа в возрасте 10-13 лет и старшая группа в возрасте 14-18 лет.
Итоги конкурсных испытаний и имена победителей будут озвучены на церемонии награждения в рамках гала-концерта, который состоится 30 апреля в ЦКД «Сероглазка».
Участники конкурсов «Учитель года Камчатки», «Педагогический дебют», «Воспитатель года Камчатки» провели свои первые занятия с детьми
Обучающиеся средней школы № 1 Петропавловска-Камчатского и воспитанники петропавловского детского сада № 17 тоже стали участниками конкурсов педагогического мастерства «Учитель года Камчатки», «Педагогический дебют», «Воспитатель года Камчатки».
Ребята с удовольствием приняли участие в открытых уроках и занятиях, подготовленных лучшими педагогами края.
В конкурсе «Учитель года Камчатки» в этом году принимает участие 13 педагогов. Конкурсанты провели открытые уроки, на которых проявили свой творческий потенциал, умение ориентироваться в ситуации и, конечно, знание предмета. Уроки прошли по таким предметам, как история, изобразительное искусство, окружающий мир, информатика, математика, обществознание, физика, биология и география.
После каждого урока конкурсант оставался «один на один» с членами жюри и отвечал на их вопросы. Педагоги анализировали свой урок, отмечали, что им удалось донести до учащихся, давали оценку занятию и анализировали свои ошибки.
Также свои первые наработки в профессиональной деятельности продемонстрировали молодые педагоги: они провели занятия в классах, а также побеседовали с учащимися на одну из предложенных тем.
Во второй день конкурсных испытаний работники дошкольного образования проводили занятия для воспитанников детского сада «Солнышко». Каждое занятие проходило в разных возрастных группах, которые определялись согласно жеребьевке, и было посвящено определенной теме. Каждое из них затрагивало разные образовательные области – художественно-эстетическое развитие, познавательное (экологическое воспитание) и развитие речи.
Остальные претенденты на победу в конкурсах «Учитель года Камчатки», «Педагогический дебют» и «Воспитатель года Камчатки» представят свои открытие уроки и занятия завтра, 10 апреля.
На Камчатке выберут лучший кабинет психолого-педагогической службы
На Камчатке с 22 апреля по 31 мая пройдет краевой смотр-конкурс кабинетов психолого-педагогической службы образовательных организаций Камчатского края.
Он проводится с целью повышения профессионального уровня педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов и распространения инновационного опыта работы.
К участию в конкурсе допускаются специалисты, имеющие кабинеты психолого-педагогической службы всех типов и видов.
С приказом и положением о смотре-конкурсе можно ознакомиться здесь.
Строящемуся в столице Камчатки детскому саду с начальной школой присвоен статус особо значимого инвестиционного проекта
Детский сад с начальной школой по улице Топоркова рассчитан на 408 мест – 216 дошкольных и 192 места в начальной школе.
Инвестиционный проект по строительству детского сада с начальной школой, инициатором которого является компания «Русский двор», в 2017 году был признан масштабным, что позволило застройщику получить землю без проведения торгов и ускорить процесс строительства. Теперь данному проекту присвоен статус особо значимого инвестиционного проекта, что дает компании право на получение государственной финансовой поддержки за счет средств из краевого бюджета. За такое решение единогласно проголосовали члены инвестиционного совета, заседание которого прошло накануне под руководством Вице-губернатора Камчатского края Алексея Войтова.
«Данный проект очень важен для нас. Он соответствует целям, определенным в стратегии социально-экономического развития Камчатского края. Строительство детского сада и начальной школы позволит создать дополнительные места, а кроме того снизить количество детей, обучающихся в начальной школе во вторую смену», – сказала министр образования и молодежной политики Камчатского края Александра Короткова.
В детском саду будет 10 групп, бассейн, спортивный и музыкальный зал, кабинет логопеда. В школьной части объекта запроектированы: 8 классов, спортивный зал, актовый зал на 160 мест с эстрадой, обеденный и компьютерный залы, библиотека.
«Инвестиционный проект по строительству детского сада с начальной школой соответствует всем установленным критериям особо значимого проекта. Данный статус позволяет инициатору проекта получить субсидию за счет средств краевого бюджета, которая компенсирует часть уже понесенных инвестором затрат на создание новой энергетической инфраструктуры. Высокая социальная значимость инвестиционного проекта заключается не только в создании современного образовательного комплекса, необходимого в активно строящемся молодом районе нашего города, но и предполагает создание более 80 новых рабочих мест», – отметила руководитель агентства инвестиций и предпринимательства Камчатского края Оксана Герасимова.
Завершение строительства детского сада и начальной школы на улице Топоркова в Петропавловске-Камчатском планируется в августе 2021 года.
Добавим, развитие бизнеса в субъекте идет благодаря проведению в жизнь Правительством Камчатского края новой экономической политики на Дальнем Востоке.
На заключительный этап Всероссийской олимпиады по технологии и английскому языку отправились два камчатских школьника
Одиннадцатиклассник средней школы № 26 Петропавловска-Камчатского Эркки Микконен представляет Камчатку на заключительном этапе Всероссийской предметной олимпиады по английскому языку. Финал проходит с 7 по 12 апреля в Московском государственном лингвистическом университете. Сопровождает школьника методист Центра образования «Эврика» Виктория Карабанова.
Олимпиада включает два тура: письменный и устный. Кроме состязаний школьников ждет культурная программа – ребята побывают на экскурсии и посмотрят спектакль.
Еще один участник с Камчатки, девятиклассник петропавловской школы № 33 Артемий Топчий, отправился на заключительный этап Всероссийской олимпиады по технологии, который проходит в Санкт-Петербурге с 8 по 14 апреля. Сопровождает Артемия учитель технологии Анатолий Антонов.
Всероссийская олимпиада школьников по технологии проводится с 2000 года и состоит из соревнований по двум номинациям: «Техника и техническое творчество» и «Культура дома и декоративно-прикладное творчество». Целью проведения данной олимпиады является содействие в поддержке талантливых учащихся по различным разделам содержания образовательной области «Технология». В период проведения заключительного этапа учащиеся 9-11 классов продемонстрируют свои знания, умения и навыки при выполнении практических работ.
Напомним, на сегодняшний день Всероссийская олимпиада школьников по 24 общеобразовательным предметам является одной из самых престижных в России. Ежегодно в ней принимает участие огромное количество учащихся 9-11 классов. Став победителями и призерами заключительных этапов олимпиад, школьники получают льготы при поступлении в вузы страны.
Городской фестиваль-конкурс «Spring» (Весна) прошел в Петропавловске-Камчатском
Ежегодный городской фестиваль-конкурс исполнителей песен на английском языке «Spring” (Весна) прошел в Петропавловске-Камчатском. В нем приняли участие 80 школьников 3-11 классов в четырёх возрастных категориях. Актовый зал школы №40, где проходил конкурс, был заполнен группами поддержки, педагогами и родителями школьников.
«Идея проведения такого конкурса принадлежит учителям английского языка. Ребята демонстрируют не только вокальные данные, но и знание английского языка, владение сценической культурой. Зрителям были представлены сольные номера, дуэты, вокальные группы, все исполняли популярные в 60-80 годы песни английских авторов», - рассказали в Управлении образования городского округа.
Победителям, занявшими 1 место в конкурсе стали: в категории 3-4 классы - вокально-инструментальная группа «Солнечный удар» школа № 40, в категории 5-6 классы - вокальная группа «Lucky you» школа № 43, в категории 7-8 классы - Елизавета Закревская школа № 1, в категории 9-11 классы - Ксения Любарская школа № 42.
Гран-при «Прорыв года» присуждён вокальной группе школы № 11 за исполнение попурри группы «Queen». Все победители и призеры фестиваля получили дипломы и памятные подарки.
Станут известны имена победителей городского конкурса детского художественного творчества «Чайка над городом»
Полуфинальные концерты городского конкурса детского художественного творчества «Чайка над городом» по направлениям «Вокал» и «Хореография» прошли 2 и 5 апреля в концертном зале Дворца молодежи.
В разных возрастных категориях боролись более 600 участников из 17 образовательных учреждений Петропавловска-Камчатского.
В Центре культуры и досуга «Сероглазка» 30 апреля будут подведены итоги конкурсных испытаний и в рамках гала-концерта пройдет торжественная церемония награждения участников.
На Камчатке стартовали конкурсы педагогического мастерства
В Петропавловске-Камчатском прошло открытие трех региональных конкурсов профессионального мастерства среди работников сферы образования: «Учитель года Камчатки», «Воспитатель года Камчатки» и «Педагогический дебют». Об этом рассказали в краевом министерстве образования и молодежной политики.
В конкурсах принимают участие 26 педагогов из Петропавловска-Камчатского, Вилючинска, Елизовского, Мильковского, Соболевского, Пенжинского, Карагинского, Олюторского, Усть-Камчатского и Усть-Большерецкого районов.
В этом году за звание «Учитель года Камчатки» поборются 13 педагогов, 6 – за звание «Воспитатель года Камчатки», 7 молодых специалистов примут участие в конкурсе «Педагогический дебют».
«Конкурсы педагогического мастерства на Камчатке проводятся уже 24 раз, но в этом году они бьют все рекорды и по количеству участников, и по охвату муниципальных районов, которые представляют конкурсанты. Педагогов ждет много испытаний, они должны будут показать профессионализм, умение анализировать свою работу и рассуждать на главные темы, которые волнуют современное образование», – отметила министр образования и молодежной политики Камчатского края Александра Короткова.
После торжественной части педагоги приступили к первым испытаниям. В рамках конкурсного задания они представили коллегам свои методические разработки, поделились опытом работы по реализации современных образовательных технологий и методик.
Педагоги дошкольного образования в формате мастер-класса продемонстрировали подходы к образованию дошкольников. Молодые специалисты конкурса «Педагогический дебют» в первом туре представили самопрезентацию «Моя профессия – учитель».
«Для меня выступать на конкурсе – это большая честь, волнуюсь очень сильно. Готовилась и днем, и ночью, большую поддержку оказывали коллеги из школы и моя семья. Я считаю, что педагоги обязательно должны принимать участие в конкурсах профессионального мастерства, потому что это расширяет их кругозор и дает возможность посмотреть на других педагогов, перенять их опыт», – рассказала конкурсантка «Педагогического дебюта», учитель русского языка и литературы петропавловской школы № 45 Надежда Закревская.
В течение недели конкурсантам предстоит провести открытые уроки в школе, педагогическое мероприятие с малышами в детском саду, продемонстрировать свои методические наработки на мастер-классах, представить образовательные проекты, а также принять участие в конкурсном испытании «Разговор с министром».
Имена лучших педагогов станут известны 13 апреля на церемонии награждения участников краевых конкурсов педагогического мастерства, которая состоится в Камчатском дворце детского творчества в 12:00.
Прямую трансляцию церемонии все желающие смогут увидеть здесь.
Рособрнадзор опубликовал видеорекомендации ЕГЭ-2019 по литературе и истории
Серию консультаций по подготовке к единому государственному экзамену 2019 года, подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным институтом педагогических измерений, продолжают видеоролики по истории и литературе.
ЕГЭ по литературе является экзаменом по выбору. Он проверяет как знание отечественной литературы, так и уровень владения теоретико-литературными понятиями. Результаты ЕГЭ по литературе необходимы для поступления в вузы на социально-гуманитарные специальности, такие как журналистика, филология, лингвистка, изящные искусства и другие.
Специалисты Федерального института педагогических измерений рекомендуют при решении заданий с кратким ответом внимательно читать инструкции, особенно к заданиям 4 и 13. Эти задания нацелены прежде всего на знание текста художественного произведения.
«Задания с кратким ответом направлены в большей степени на проверку знания художественного текста, поэтому не старайтесь заучить какие-то клише, формулировки приемов, подводки к ним. Проверяться будет не только терминология, но и знание микротем текста, например, «место действия в произведении», то есть те элементы, которые имеют ключевое значение в произведении», – рассказал руководитель комиссии по разработке КИМ ГИА по литературе Сергей Зинин.
Результаты ЕГЭ по истории прошлого года показали в целом сопоставимые с прошлогодними данные, однако ряд выпускников допустил ошибки в заданиях, требующих знания исторических деятелей и ориентации в истории культуры.
В видеоконсультациях по подготовке к ЕГЭ-2019 подробно разбирают задания, вызвавшие у выпускников наибольшие затруднения, приводят примеры и объясняют, каким способом можно решить то или иное задание.
Все консультации по подготовке к ЕГЭ-2019 будут доступны на официальном YouTube-канале Рособрнадзора