Восьмое ежегодное Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования детей, организованное Минпросвещения России, пройдет 2-3 декабря в онлайн формате.

Совещание объединит более 20 тысяч участников из 85 субъектов РФ и многих зарубежных стран. За два дня совещания состоится около 50 дискуссий по актуальным темам развития дополнительного образования детей с участием более 250 экспертов.

В совещании примут участие представители Минпросвещения России, Минспорта России, Минкультуры России, Минтруда России, Министерства образования Республики Беларусь, Министерства образования и науки Республики Казахстан, АНО "Россия - страна возможностей", АНО "Национальные приоритеты", Образовательного фонда "Талант и успех", региональных органов управления образованием.

Совещание откроется в 9:30 пленарной сессией «Дополнительное образование: от векторов стратегического планирования к развитию человеческого капитала страны».

Одной из главных тем совещания станет Целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей. В дискуссии о механизмах, технологиях и практиках достижения национальных целей и общественно значимых результатов примут участие руководители организаций дополнительного образования. Вопросы персонифицированного учета и персонифицированного финансирования обсудят руководители региональных модельных центров дополнительного образования.

Большой блок мероприятий будет посвящен образовательным практикам, направленным на раннюю профориентацию подростков в рамках системы дополнительного образования. Представители федеральных центров, некоммерческих организаций, педагоги дополнительного образования поговорят о профориентации в рамках каникулярных смен, конкурса WorldSkills и других возможностях, предлагаемых сегодня системой дополнительного образования.

Второй день совещания начнется с обсуждения новых образовательных решений в каждой из шести направленностей дополнительного образования. Затем участники обсудят вопросы инклюзии, дополнительного профессионального образования педагогов, детского отдыха, взаимодействия с родителями и многие другие.

Дискуссии будут проходить параллельно в восьми "залах", и для ориентации в этой сложной, насыщенной программе участникам рекомендуется ознакомиться с ней заранее, а интересные для себя мероприятия добавить в "Избранное". Присоединившись к трансляциям в прямом эфире, участники смогут задать спикерам вопросы в чате. Все мероприятия можно будет посмотреть в записи на платформе совещания.

В рамках совещания пройдет онлайн-выставка, на которой образовательные организации представят свои онлайн-стенды с образовательными программами, методическими разработками и услугами.

Регистрация по ссылке

Источник: https://www.kamgov.ru/

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений в Камчатском крае в 2021 году.

На региональный этап поступило 17 сочинений от ребят в трех возрастных группах.

«Конкурс сочинений проводится ежегодно с целью создания условий для реализации и развития способностей школьников в области филологии. На региональном этапе конкурса было обозначено 7 тематических направлений, посвященных юбилеям известных писателей, литературным произведениям, памятным датам. Свою литературную одаренность по условиям конкурса  участники могли реализовать в интересных и близких им жанрах – эссе, сказка, письмо, очерк и др.» — сказали в министерстве образования Камчатского края.

Победителями и призерами конкурса стали 12 обучающихся.

Лучшей среди учащихся 10–11-х классов стала ученица петропавловской средней школы № 28 имени Г.Ф. Кирдищева Софья Мельничук. Среди учеников 8–9-х классов победительницей признана Ксения Похваленко из Шаромской средней школы Мильковского района. Среди обучающихся 6–7-х классов первое место у ученика средней школы № 42 Петропавловска-Камчатского Роберта Ли.

Список призеров размещен в Приказе министерства образования Камчатского края.

Лучшие работы будут направлены на федеральный этап Всероссийского конкурса сочинений.

Источник: https://www.kamgov.ru/

В камчатской столице школьники нарисовали, какими они представляют технологии и мир будущего.

Организаторам конкурса поступило больше четырёх десятков работ, выполненных в разных техниках. Победителей и призеров торжественно наградили сегодня. Министр цифрового развития Камчатского края Николай Киселев вручил грамоты от краевого Министерства цифрового развития и денежные призы от организации «Крылья Камчатки» Михаилу Воробьеву (1 место), ученику 7 класса, шестиклассницам Мадине Асомудиновой (1 место) и Марии Маматахуновой (2 место), а также Данилу Шилову (3 место), ученику 6 класса.

В младшей возрастной группе первые места заняли первоклассница Марика Кисаубаева и ученица второго класса Екатерина Сапожникова. Призерами стали второклассницы Дарья Овчинникова и Василиса Руденко.

Обладатели первого и второго места получили мини-квадрокоптеры и сладкие призы. Награды вручил депутат Думы Петропавловск-Камчатского городского округа Константин Слыщенко – один из вдохновителей конкурса.

Третье место занял ученик третьего класса Артем Афанасьев. Напомним, конкурс «Технологии будущего глазами детей»  организовали и провели «Крылья Камчатки», средняя школа № 2 при активной поддержке Министерства цифрового развития Камчатского края и депутата городской Думы Константина Слыщенко.

Источник: https://ia41.ru/

1 декабря 2021 года 856 выпускников 11-х классов школ Петропавловска-Камчатского напишут итоговое сочинение (изложение) – это одно из условий  допуска к прохождению государственной итоговой аттестации. Итоговое сочинение (изложение) выпускники пишут в школах, в которых они обучаются.

К сведению выпускников:  начался приём заявлений на участие в ЕГЭ в 2022 году. Выпускники текущего года подают заявления в школах, где они обучаются. Выпускники прошлых лет – в Управление образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа по адресу: ул. Ленинская, 14, каб. 331. Телефон 303-100 (доб. 1625, 1636).

Срок подачи заявлений на участие в ЕГЭ – до 1 февраля 2022 года.

Источник: https://pkgo.ru/

ГИС «Навигатор» ведет учет зарегистрированных детей посредством подтверждения их личности через номер СНИЛС ребенка.

Данные детей для повторной регистрации использовать нельзя, так как информационная система не пропустит повторной информации.

ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ В ПОДОБНОЙ СИТУАЦИИ?

Вариант № 1: Связаться с сотрудником МОЦ ПКГО по номеру+7 (914) 623-36-48 и получить консультационную помощь;

Вариант № 2: Написать письмо, оставив контактные данные, в отдел МОЦ ПКГО по ГИС «Навигатор» imc-support@pkgo.ru, описать проблему и ждать ответа по электронной почте или звонку. В течение следующего за подачей заявления дня, в Вами обязательно свяжется специалист и поможет решить вопрос.

В случае возникновения вопросов информацию по ГИС «Навигатор» можно получить на странице сайта МАУ «ИМЦ»  или по телефону +7 (914) 623-36-48.

Бронзовую медаль IV национального чемпионата «Навыки мудрых» для конкурсантов старше 50 лет получила воспитатель Лариса Курьянова.

Воспитатель начальной школы – детского сада № 52 из Петропавловска-Камчатского получила высокую награду в компетенции «Дошкольное воспитание». Федеральную награду бронзовому призеру вручила министр образования Камчатского края Александра Короткова.

«Конкурс «Навыки мудрых» всегда дарит позитив, потому что в нем участвуют люди, очень любящие свою профессию и готовые делиться опытом. А представители педагогических направлений — это люди с огромным сердцем, которые отдают себя не только детям, но и тем, кто только приходит в профессию. Здесь собирается уникальная команда людей, способных вести образование вперед. Я поздравляю Камчатский край, показавший достойный результат в конкурсе «Навыки мудрых». Всем желаю движения вперед и дальнейших побед», — обратилась с приветственным словом Александра Короткова.

«Навыки Мудрых» — самые масштабные соревнования по профессиональному мастерству среди опытных мастеров в возрасте от 50 лет и проводятся по стандартам WorldSkills.

«Конкурс «Навыки мудрых» стимулирует интерес и раскрывает способности старшего поколения к обучению и повышению профессиональной квалификации. Хочу пожелать всем участникам целеустремленности. Пусть ваш искренний энтузиазм не угасает. Я рад, что будущее российского образования в руках профессионалов», — сказал руководитель регионального координационного центра WorldSkills Russia Владимир Штиф.

Финал IV Национального чемпионата «Навыки мудрых» проходил с 6 по 8 октября. В соревнованиях профессионального мастерства приняли участие более 300 человек из 64 регионов страны.

В Камчатском крае конкурсная площадка по компетенции «Дошкольное воспитание» была организована на базе Камчатского педагогического колледжа. Организатор площадки, сертифицированный эксперт и одновременно наставник финалиста Елена Суханова отмечена денежным сертификатом министерства образования Камчатского края. Также ей вручен диплом эксперта генерального директора АНО «Агентство развития профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия».

Благодарственное письмо министерства образования Камчатского края вручено также директору Камчатского педагогического колледжа Антонине Подгорной.

Источник: https://www.kamgov.ru/

Зачёт за сочинение является обязательным условием допуска к единому государственному экзамену.

Итоговое сочинение – это первое испытание, которое является для выпускников 11-х классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. Об этом рассказали в министерстве образования Камчатского края.

В этом году выпускникам Камчатского края будут предложены следующие направления для написания итогового сочинения: «Человек путешествующий: дорога в жизни человека», «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?», «Преступление и наказание – вечная тема», «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня» и «Кому на Руси жить хорошо?» – вопрос гражданина». 

Для каждого субъекта Российской Федерации предусмотрен свой набор тем, который станет известен школьникам и преподавателям за 15 минут до начала экзамена.

«Это проверка на широту кругозора, читательскую зрелость, умение связно выражать свои мысли и рассуждать логически с опорой на произведения литературы. Испытание традиционно пройдет в своих школах, продлится 3 часа 55 минут. Оценивать его будут по системе «зачет/незачет». Проверка работ займет до 7 дней, и по итогам проверки в течение одного рабочего дня всех ребят в образовательных организациях ознакомят с их результатами», – рассказала референт отдела общего образования министерства образования Камчатского края Елена Салимьянова.

Те, кто не справился с испытанием или не явился по уважительной причине, смогут повторно написать сочинение 2 февраля 2022 года.

Напомним, итоговое сочинение (изложение) было введено в 2014/15 учебном году по поручению Президента Российской Федерации. Цель проведения сочинения - выявить у выпускников умение доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Писать вместо сочинения изложение имеют право учащиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Источник: https://www.kamgov.ru/

10 декабря будет отмечаться юбилей народного заступника, русского поэта Николая Алексеевича Некрасова.

Лаборатория филологического общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» выпустила методические рекомендации по подготовке к 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова для преподавателей общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

Имя Н.А. Некрасова известно во всём мире наряду с именами А.С. Пушкина, Л.Н.Толстого, У. Шекспира и других великих мастеров художественного слова. Трудно переоценить вклад поэта в русскую литературу и отечественную культуру, его влияние на жизнь общества. Как и прежде, в наши дни громко звучит его голос – голос поэта и гражданина.

Надо отметить, что, посвящая свою жизнь поэтическому творчеству, Некрасов был успешным редактором журналов «Современник» и «Отечественные записки», на страницах которых открывал новые талантливые имена, принесшие литературную славу России.

Предлагаемые методические рекомендации определяют общие цели в подготовке и проведении уроков, литературных мероприятий, посвященных 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова.

Методические рекомендации по подготовке мероприятий к 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова для преподавателей общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

Источник: https://www.kamgov.ru/

На Камчатке 26 ноября подведены итоги краевого дистанционного конкурса образовательных анимационных видеороликов "Образовательная мультипликация".

В конкурсе принимали участие творческие коллективы педагогов и обучающихся.

Конкурс проводился по следующим номинациям:

• Мультфильм как технология здоровьесбережения
• Мультфильм-урок
• Мультфильм-инструкция
• Мультфильм по следам литературного произведения
• Мультфильм-ярмарка проектов
• Мультфильм-сюжет

Имена победителей и лауреатов опубликованы на странице конкурса "Образовательная мультипликация".

Приказ №71-о О подведении итогов краевого дистанционного конкурса "Образовательная мультипликация".

Источник: https://www.kamgov.ru/

В различных номинациях одержали победу учителя английского языка Галина Жуковец и Мария Таранова.

Краевой дистанционный конкурс «Современный урок: учимся для жизни»  проводился по итогам краевого семинара «Осенняя школа – 2021» с целью выявления и распространения современных перспективных методик формирования, развития и оценки функциональной грамотности обучающихся.

На конкурс были представлены методические разработки учебных занятий (уроков) и внеурочных мероприятий (занятий), направленных на формирование, развитие и оценку одного из компонентов функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО.

Победителем конкурса в номинации «Лучшая методическая разработка урока» стала учитель английского языка средней школы № 42 Петропавловска-Камчатского Галина Жуковец. Учитель английского языка средней школы № 6 п. Козыревск Усть-Камчатского района Мария Таранова одержала победу в номинации «Лучшая методическая разработка мероприятия (занятия) внеурочной деятельности».

Лауреаты в номинации «Лучшая методическая разработка урока» — учитель русского языка и литературы Шаромской средней школы Мильковского района Елена Чиркова; учитель биологии средней школы № 9 г. Вилючинска Илона Танковид; учитель математики петропавловской средней школы № 30 Ольга Саранцына.

В номинации «Лучшая методическая разработка мероприятия (занятия) внеурочной деятельности» стали учитель математики средней школы № 42 г. Петропавловск-Камчатского Ирина Жилкина, а также учитель русского языка и литературы Карагинской основной школы Долгор Цыренова.

Подробную информацию можно получить на странице конкурса «Современный урок: учимся для жизни».

Источник : https://www.kamgov.ru/