В рамках плана сотрудничества на базе начальной школы-детского сада № 52 проводилась педагогическая практика для обучающихся психолого-педагогических классов гуманитарного профиля средняя школа № 36, где школьники имели возможность увидеть, из каких структурных элементов состоит организация прогулки.

После изучения возрастных особенностей детей дошкольного возраста, учащиеся самостоятельно провели подвижные игры и физические упражнения с воспитанниками детского сада на свежем воздухе.

Таким образом, все участники получили положительные эмоции и заряд бодрости, ведь правильно организованная и продуманная прогулка помогает осуществить задачу всестороннего развития детей и сохранения жизни и здоровья дошкольников!