Школы Петропавловска-Камчатского осваивают новые формы работы в дистанционном режиме. Учителя разрабатывают и внедряют методики, которые помогают детям получать все необходимые знания на дому. Одна из таких разработок успешно реализуется в городской гимназии №39. Так, педагоги одного из младших классов совместно с родителями создали свою миниобразовательную платформу. Ее преимущество состоит в том, что школьник самостоятельно может зайти на сайт класса и выполнить уроки.
Как сообщила классный руководитель – заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии Лариса Милашевичене, платформа была создана, чтобы облегчить обучение детей и помочь родителям. Она удобна тем, что у учеников нет технических проблем с интернетом, так как количество участников очень маленькое. Дети всегда могут свободно зайти со своих устройств по ссылке, которая есть у каждого.
«Ребенок, даже если он один, может без помощи родителей пройти по ссылке, оказаться на нашей платформе и прослушать те уроки, которые у него стоят в расписании на текущий день. На каждый урок представлены определенные видео, в каждом из которых содержится информация, что нужно сделать, объясняются принципы темы, подходы, обязательно даются практические задания и алгоритм их выполнения. Кроме того, школьник может «вернуться» к прошедшим урокам, повторить материал. Такой подход очень помогает детям самостоятельно осваивать программу начальной школы», - сказала Лариса Милашевичене.
Директор гимназии Светлана Каурцева отметила, что руководители других классов и учителя-предметники также активно осваивают новые формы работы с учащимися. Наряду с общепринятыми методиками дистанционной работы, все чаще стали применяться видеоуроки. Их преимущество заключается в том, что у школьников появляется возможность онлайн диалога с учителями. В частности, ведутся видеоуроки у старшеклассников по истории и обществознанию, литературе, русскому и английскому языку.
«Большой объем материалов в старших классах, конечно, требует очной беседы между учителем и учеником, возможности задать вопросы. Поэтому процент учителей, которые проводят занятия в режиме онлайн, стал гораздо выше. При этом мы продолжаем работу в «Сетевом городе» и на других платформах, которые доступны в наших условиях», - сказала директор гимназии.
Светлана Каурцева обратила внимание на то, что учителям рекомендовано не ставить неудовлетворительные оценки и больше времени давать ученикам на выполнение работы, учитывая, в том числе, возникающие технические сбои. Она также отметила, что на сегодняшний день в ходе дистанционного обучения в приоритет вышла проблема обратной связи. Ученики и родители хотят знать подробности выставления оценок – за что конкретно, какие пробелы в знаниях у школьника. То есть больше знать о самом процессе обучения.
«По каждому такому обращению мы работаем индивидуально – и с педагогом, и с родителями»,- подчеркнула Светлана Каурцева. Она отметила, что в настоящий момент многие учителя в мессенджерах присоединились к участникам групп классов, для того чтобы оперативно отвечать на вопросы, иметь связь с учениками непосредственно во время урока через аудиосообщения и письменные комментарии.
Напомним, что дистанционная форма обучения введена в краевом центре с 6 апреля. По состоянию на 27 апреля, в дистанционном формате обучаются 18794 ученика из 35 общеобразовательных учреждений. Практически все используют ГИС «Сетевой город. Образование», из них 7220 человек обучается на платформе «Российская электронная школа», 3873 ученика использует платформу Учи.ру, 5578 обучаются на Якласс, 3207 человек используют Zoom, 931 ребенок использует Skype в режиме видеоконференции, на РешуОГЭ и РешуЕГЭ обучается 2572 ученика, Videouroki.net использует 2878 человек. 1986 учеников используют ресурс «Образовариум», размещенный в ГИС «Сетевой город». 13962 ребенка использует мессенджер WhatsApp. Обучающиеся для дистанционного обучения также используют следующие платформы/сервисы: Infourok.ru, InternetUrok, Learningsapp, Сервисы Google, Discord, Фоксфорд, Инфоурок, Топ-школа, Cifra.school, Stepik.
Источник: http://pkgo.ru/news/23739/
